Bagian refleksi pelajaran dari rencana pelajaran mendorong guru untuk membuat catatan tentang bagaimana meningkatkan pelajaran setelah selesai. Pada titik ini, pelajaran Anda memiliki tujuan yang jelas, rencana pengajaran, dan cara untuk menilai pembelajaran siswa.
Selengkapnya »Refleksi PelajaranMetode penilaian mengukur apakah siswa Anda mempelajari informasi pelajaran dan memenuhi tujuan pelajaran Anda. Metode yang tercantum pada rencana pelajaran Anda akan paling sering berupa penilaian formatif dan bervariasi dari pelajaran ke pelajaran.
Selengkapnya »Metode PenilaianProsedur pembelajaran Anda adalah penjelasan mendalam tentang bagaimana pelajaran akan berkembang di kelas. Prosedur pelajaran pada dasarnya adalah petunjuk Langkah demi langkah yang memandu Anda melalui segala sesuatu dari saat siswa memasuki kelas sampai bel berbunyi di akhir periode.
Selengkapnya »Prosedur PembelajaranRencana pembelajran adalah daftar materi yang Anda butuhkan untuk mengajarkan pelajaran dan mengukur hasil siswa.Bagian ini mempersiapkan Anda untuk menyampaikan pelajaran Anda setiap hari.
Selengkapnya »Rencana Bahan PembelajaranTujuan Pembelajaran mencantumkan apa yang akan dapat dilakukan siswa setelah menyelesaikan pelajaran. Tujuan ini memungkinkan Anda dengan mudah mengetahui apakah pelajaran Anda telah secara efektif mengajarkan konsep dan keterampilan baru kepada siswa Anda.
Selengkapnya »Strategi Penetapan Tujuan PembelajaranRPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) adalah panduan harian guru tentang apa yang perlu dipelajari siswa, bagaimana hal itu akan diajarkan, dan bagaimana pembelajaran akan diukur.
Selengkapnya »Apa Itu RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dan Bagaimana Anda Membuatnya?