Lompat ke konten
Home » Pendidikan » Prosedur Pembelajaran

Prosedur Pembelajaran

  • oleh
  • September 15, 2021September 15, 2021

Prosedur pembelajaran Anda adalah penjelasan mendalam tentang bagaimana pelajaran akan berkembang di kelas. Prosedur pelajaran pada dasarnya adalah petunjuk Langkah demi langkah yang memandu Anda melalui segala sesuatu dari saat siswa memasuki kelas sampai bel berbunyi di akhir periode.

Sangatlah cerdas untuk sangat mendetail dalam bagian rencana pelajaran Anda ini. Lagi pula, akan ada kasus ketika guru atau pengganti lain perlu mengisi untuk Anda! Saat menulis prosedur pelajaran Anda, Anda perlu memilih jenis kegiatan yang akan membantu siswa memenuhi tujuan pelajaran.

Untuk melakukan itu, Anda dapat menjawab daftar pertanyaan, termasuk:

  • Bagaimana Anda akan memperkenalkan topik?
  • Apa cara terbaik untuk mengajarkan informasi ini kepada siswa Anda?
  • Bagaimana Anda bisa menggabungkan pemecahan masalah dan pemikiran kritis?
  • Skenario kehidupan nyata apa yang berhubungan dengan topik ini?
  • Apakah topik ini cocok untuk kerja kelompok?

Ini juga merupakan ide bagus untuk mengetahui bagaimana guru lain membahas topik di kelas. Anda dapat melakukan ini dengan berbicara dengan rekan kerja, bergabung dengan komunitas online, atau mencari ide pelajaran di blog pendidikan.

Setelah menulis draf kasar prosedur pelajaran Anda, banyak guru menguraikannya menurut strategi pengajaran tertentu.

Di AES, kami merekomendasikan guru menggunakan empat fase:

  • Eksplorasi: Siswa menemukan sebuah konsep
  • Belajar & Berlatih: Siswa menerapkan penemuan mereka
  • Renungkan: Siswa meninjau kembali apa yang telah mereka pelajari

Reinforce: Siswa menerapkan pengetahuan mereka ke skenario pemecahan masalah

Fase 1 – Jelajahi

Dalam fase Jelajahi pelajaran Anda, Anda akan memperkenalkan tujuan pelajaran dan mendiskusikan konsep-konsep kunci yang harus diketahui siswa.

Bagian dari prosedur pelajaran Anda ini mungkin memerlukan aktivitas pemecah kebekuan untuk membuat siswa memikirkan konsep baru.

Dalam kasus lain, Anda mungkin memperkenalkan informasi dengan menggunakan presentasi untuk kuliah sementara siswa Anda membuat catatan.

Pada akhirnya, strategi yang Anda gunakan dalam fase Jelajahi akan bergantung pada topik yang akan Anda ajarkan dan pengetahuan awal siswa Anda.

Fase 2 – Belajar & Berlatih

Pada fase Belajar & Berlatih, siswa Anda akan bekerja secara mandiri untuk memahami detail pelajaran Anda. Jika Anda menggunakan buku teks sebagai sumber kurikulum utama Anda, siswa Anda dapat membaca bagian yang ditugaskan untuk membuat catatan atau menyelesaikan lembar kerja.

Jika Anda menggunakan sistem kurikulum digital, ini adalah waktu yang tepat bagi siswa untuk mengerjakan pelajaran digital dan catatan terpandu.

Anda juga dapat menggabungkan aktivitas kelas, kerja kelompok, atau praktik keterampilan untuk lebih melibatkan siswa Anda dalam apa yang mereka pelajari. Secara keseluruhan, fase ini akan menghabiskan sebagian besar waktu pelajaran Anda, jadi pastikan untuk merinci semuanya dalam prosedur pelajaran Anda!

Fase 3 – Renungkan

Pada fase Reflect, siswa akan melihat kembali (dan merenungkan) apa yang telah mereka pelajari dalam pelajaran. Paling sering, guru memimpin diskusi kelas dengan pertanyaan berpikir kritis bagi siswa untuk dijawab dengan lantang atau dalam jurnal kelas mereka.

Penting untuk membuat daftar pertanyaan yang Anda rencanakan untuk ditanyakan dalam prosedur pelajaran, untuk memastikan Anda tidak melupakan apa pun!

Fase 4 – Perkuat

Pada fase Reinforce, siswa akan menerapkan apa yang telah mereka pelajari melalui kegiatan berpikir kritis.Bergantung pada pelajarannya, Anda mungkin ingin siswa menyelesaikan tugas-tugas ini secara individu atau sebagai bagian dari kelompok.

Bagian dari prosedur pelajaran ini membantu Anda mengukur apakah siswa Anda akan mencapai tujuan pelajaran dan sering kali terikat dengan metode penilaian!

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.